Internationalität
Naturwissenschaft
SpracheTermine
Geänderte E-Mail-Kommunikation für Sekretariat & Schulleitung
Derzeit erfolgt seitens des HMKB eine grundlegende Modernisierung der Funktionspostfächer im Schulverwaltungsnetz. Die von der Schule bisher genutzten Postfächer "poststelle6003(at)herder.giessen.schulverwaltung.hessen.de" und "schulleitung6003(at)herder.giessen.schulverwaltung.hessen.de" werden am 05.12.24 deaktiviert. Bei einem Zustellversuch erhalten Sie eine entsprechende Fehlermeldung.
Sie erreichen das Sekretariat und den Schulleiter, Herrn Tross, auch weiterhin zuverlässig unter den folgenden E-Mail-Adressen:
Tabletstufen in den Jahrgängen 9 bis 13
Die Herderschule hat im Frühjahr 2023 Tabletstufen mit elternfinanzierten Endgeräten (iPads) in den Jahrgangsstufen 9 bis 13 eingeführt. Mit Beginn des Schuljahres 2024/2025 ist die Ausbauphase abgeschlossen und alle Schülerinnen und Schüler der Stufen 9 bis 13 arbeiten mit iPads. Mit dem aktuellen Abiturjahrgang 2025 wird zum ersten Mal eine komplett ausgebaute Tabletstufe die Schule verlassen. Eine Evaluation der erfolgten Umsetzung mit der Prüfung einer möglichen Konzeptanpassung soll möglichst bis zum Ende des Schuljahres 2024/2025 erfolgen.
Das am 05.12.22 von der Schulkonferenz beschlossene Konzept hat eine AG, bestehend aus Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften, vorbereitet und das nun verabschiedete Umsetzungskonzept hat eine aus Vertreterinnen und Vertretern des Schulelternbeirats sowie Lehrkräften zusammengesetzte Konzeptgruppe erarbeitet.
Alle schulischen Gremien haben dem Konzept zur Einführung von Tabletstufen für die Jahrgänge 9 bis 13 im zweiten Halbjahr 2022/2023 mit großer Mehrheit zugestimmt.
Die Geräte werden innerhalb des MDM der Stadt (Mobile Device Management Jamf) verwaltet. Jamf ermöglicht die Verwaltung der iPads (Einkauf und Installation von Apps, Verwaltung von Nutzern, Aktualisierung des Betriebssystems und der Apps etc.). Der Support wird im Wesentlichen von einem aus Lehrkräften bestehenden geleistet. Für das Unterrichtsmanagement wird Apple Classroom verwendet. Die Verwaltung der Geräte erfolgt über zeitgesteuerte (z.B. 7:50 bis 12:50) Nutzerprofile.
Die Ausstattung mit einem iPad ist verpflichtend und kann als Sammelbestellung über die Schule erfolgen. Bereits vorhandene Geräte können weiterhin verwendet werden (iPad ab 2018 mit Stift), es fällt aber eine einmalige Lizenzgebühr für die Einbindung in das MDM an.
Alternativ zum Kauf kann eine Finanzierung zu günstigen Konditionen über unseren Kooperationspartner Theile erfolgen. Es besteht die Möglichkeit, dass bei besonderen Umständen Leihgeräte der Schule nach individueller Beratung auf Antrag ausgegeben werden.
NaWi an der Herderschule
Wie wird in den NaWi-Klassen gearbeitet? Wie ist das Gentechniklabor ausgestattet? Was machen Roboter in der Schule? Welche schulische Infrastruktur steht den naturwissenschaftlichen Fächern zur Verfügung? Ein Film von Dennis Gilbert.
AG-Angebot
Die Herderschule bietet neben einer erweiterten Betreuung bis 17.00 Uhr ein vielfältiges Angebot an unterschiedlichen Arbeitsgemeinschaften aus den Bereichen Musik, Kultur, Gesundheit, Ernährung, Sport sowie Medien und Naturwissenschaften. Eigene Lehrkräfte sowie langjährige und neue Kooperationspartner gewährleisten ein jeweils interessantes und vielfältiges Programm, das den individuellen Stärken und Interessen der Schülerinnen und Schüler gerecht werden und eine sinnvolle sowie abwechslungsreiche Ergänzung zum Schulalltag ermöglichen soll. Genauere Informationen zu den Angeboten können der unten beigefügten Broschüre entnommen werden.
Leitbild
Wir, die Schülerinnen und Schüler und deren Eltern, die Lehrkräfte, die Schulleitung und die Angestellten des Schulträgers sowie alle anderen am Schulleben der Herderschule Beteiligten, betrachten die Schule als Gemeinschaft.
In dieser Gemeinschaft wollen wir dazu beitragen, das Zusammenleben und Zusammenarbeiten so zu gestalten, dass es dazu dient, die angestrebten Bildungs- und Erziehungsziele zu erreichen.
Zertifikate
Die Herderschule steht für Internationalität und Fremdsprachenkompetenz und legt in diesem Zusammenhang Wert auf die Möglichkeit, Fähigkeiten durch den Erwerb verschiedener Zertifikate unter Beweis zu stellen. So werden Spanisch- und Französischlerner dazu ermutigt, an den DELE- bzw. DELF-Prüfungen teilzunehmen, die den Absolventen eine Kompetenzstufe zertifiziert, welche im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen genau definiert ist. Eine große Rolle spielen sicherlich auch die Cambridge-Zertifikate, die als Nachweis für gute bzw. herausragende Kenntnisse im Bereich der englischen Sprache dienen und dementsprechend einen Zugang zu ausländischen Universitäten und englischsprachigen Studiengängen gewähren sowie den Eintritt in die Berufswelt erleichtern.